مكتب التربية العربي لدول الخليج - قبل تصميم الدرس لا بد من بعض الأسئلة: كيف تُقدّم #المادة؟ وكيف تُعْرَض؟ كيف يطبق #الطلبة ما يتعلمون؟ كيف سيتم تقويمهم؟ و عناصر #التصميم #الجيد هي #
![خالد الرفاعي no Twitter: "السلام عليكم، برفقه صور ورابط تحميل التقويم الهجري ١٤٣٩هـ والميلادي ٢٠١٨م (عربي/إنجليزي)، بعد تحديث مواعيد الرواتب بالميلادي، وكل عام وأنتم بخير. https://t.co/H5LrJV9UCW https://t.co/0HXiLU7byX" / Twitter خالد الرفاعي no Twitter: "السلام عليكم، برفقه صور ورابط تحميل التقويم الهجري ١٤٣٩هـ والميلادي ٢٠١٨م (عربي/إنجليزي)، بعد تحديث مواعيد الرواتب بالميلادي، وكل عام وأنتم بخير. https://t.co/H5LrJV9UCW https://t.co/0HXiLU7byX" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/DTAh7cFX0AAbFgT.jpg)
خالد الرفاعي no Twitter: "السلام عليكم، برفقه صور ورابط تحميل التقويم الهجري ١٤٣٩هـ والميلادي ٢٠١٨م (عربي/إنجليزي)، بعد تحديث مواعيد الرواتب بالميلادي، وكل عام وأنتم بخير. https://t.co/H5LrJV9UCW https://t.co/0HXiLU7byX" / Twitter
![يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة أعلنت رؤية المملكة 2030 في عام 1430 (مدارس العبير) - تقويم الوحدة السادسة - الدراسات الاجتماعية - سادس ابتدائي - المنهج السعودي يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة أعلنت رؤية المملكة 2030 في عام 1430 (مدارس العبير) - تقويم الوحدة السادسة - الدراسات الاجتماعية - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/226/images/b3c50e29-2839-4744-8463-b4ae5a4f1901/img-144.webp)
يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة أعلنت رؤية المملكة 2030 في عام 1430 (مدارس العبير) - تقويم الوحدة السادسة - الدراسات الاجتماعية - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![Ο χρήστης هيئة تقويم التعليم والتدريب στο Twitter: "#عاجل: هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن نتائج كفايات المعلمين والمعلمات. . #كفايات_المعلمين_والمعلمات https://t.co/b22skcmOkI" / Twitter Ο χρήστης هيئة تقويم التعليم والتدريب στο Twitter: "#عاجل: هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن نتائج كفايات المعلمين والمعلمات. . #كفايات_المعلمين_والمعلمات https://t.co/b22skcmOkI" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/ENQpU4iWwAUTWM2.jpg:large)