![عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "س/ أي أنواع التقويم التالية أكثر فاعلية في التعرف على تقدم الطلاب نحو تحقيق الأهداف: أ- القبلي ب- التكويني☑️ ج- الختامي د- التشخيصي —— https://t.co/YkC8LNa5mj" / Twitter عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "س/ أي أنواع التقويم التالية أكثر فاعلية في التعرف على تقدم الطلاب نحو تحقيق الأهداف: أ- القبلي ب- التكويني☑️ ج- الختامي د- التشخيصي —— https://t.co/YkC8LNa5mj" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/Ffx3ELZWQAImsmI.jpg)
عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "س/ أي أنواع التقويم التالية أكثر فاعلية في التعرف على تقدم الطلاب نحو تحقيق الأهداف: أ- القبلي ب- التكويني☑️ ج- الختامي د- التشخيصي —— https://t.co/YkC8LNa5mj" / Twitter
![عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "شرح أنواع التقويم : ( مهم ) #كفايات_عام • القبلي =المبدئي =التشخيصي: [ تشخيص مبدئي وقبل بداية التعلّم] • البِنائي= التكويني = المرحلي: [ لمعرفة مدى تقدم المتعلم. ( عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "شرح أنواع التقويم : ( مهم ) #كفايات_عام • القبلي =المبدئي =التشخيصي: [ تشخيص مبدئي وقبل بداية التعلّم] • البِنائي= التكويني = المرحلي: [ لمعرفة مدى تقدم المتعلم. (](https://pbs.twimg.com/media/EFFKe2-XsAAdu6p.jpg)
عبدالعزيز الروقي🇸🇦 on Twitter: "شرح أنواع التقويم : ( مهم ) #كفايات_عام • القبلي =المبدئي =التشخيصي: [ تشخيص مبدئي وقبل بداية التعلّم] • البِنائي= التكويني = المرحلي: [ لمعرفة مدى تقدم المتعلم. (
الجمعية الجغرافيّة للإرشاد والتنمية، علم وخبر ٦٦٦ - #التقويم_التكويني ١- مفهوم التقويم التكويني (التقويم من أجل التعلم): يُعرّف جايمس بوفام (James Popham, 2008) التقويم التكويني على أنّه «عملية مُخطّطة يتمّ فيها استخدام
![Dr.Mohammed H ALhassan в Twitter: „معايير #التقويم : ١. تحديد الأهداف ٢. توافر الأسس العلمية في الوسائل، والأساليب المستخدمة. ٣. الاستمرارية ٤. الالتزام بالميثاق الأخلاقي، والعدالة في عملية التقويم. ٥. التنظيم ٦. Dr.Mohammed H ALhassan в Twitter: „معايير #التقويم : ١. تحديد الأهداف ٢. توافر الأسس العلمية في الوسائل، والأساليب المستخدمة. ٣. الاستمرارية ٤. الالتزام بالميثاق الأخلاقي، والعدالة في عملية التقويم. ٥. التنظيم ٦.](https://pbs.twimg.com/media/EbLomxNXsAAk2VG.jpg)
Dr.Mohammed H ALhassan в Twitter: „معايير #التقويم : ١. تحديد الأهداف ٢. توافر الأسس العلمية في الوسائل، والأساليب المستخدمة. ٣. الاستمرارية ٤. الالتزام بالميثاق الأخلاقي، والعدالة في عملية التقويم. ٥. التنظيم ٦.
![أ. عبدالرحمن الغامدي on Twitter: "انواع التقويم ✏️ حط في بالك كل نوع تقويم يجي عليه سؤال كموقف تربوي سهلتها عليك بالجدول ذا - فضله عندك 🥳♥️ https://t.co/O0YNDscWzR" / Twitter أ. عبدالرحمن الغامدي on Twitter: "انواع التقويم ✏️ حط في بالك كل نوع تقويم يجي عليه سؤال كموقف تربوي سهلتها عليك بالجدول ذا - فضله عندك 🥳♥️ https://t.co/O0YNDscWzR" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/FB_wo0lXIAAFCD5.jpg)
أ. عبدالرحمن الغامدي on Twitter: "انواع التقويم ✏️ حط في بالك كل نوع تقويم يجي عليه سؤال كموقف تربوي سهلتها عليك بالجدول ذا - فضله عندك 🥳♥️ https://t.co/O0YNDscWzR" / Twitter
![معلومات تربوية : الفرق بين التقييم والتقويم - التقويم التشخيصي - التقويم التكويني - التقويم الاجمالي - YouTube معلومات تربوية : الفرق بين التقييم والتقويم - التقويم التشخيصي - التقويم التكويني - التقويم الاجمالي - YouTube](https://i.ytimg.com/vi/VvpEuSArQIw/maxresdefault.jpg)